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工学商一体化项目制课程作品集(2018)
¥73.0(5.7折)定价:¥128.0职业教育以区域经济建设培养技能性人才为使命，这就注定了区域经济与产业特征决定着职业人才需求的专业集聚，不同时期生产力水平决定着人才技能的构成，和人才培养方式与路径的差异。纵观历史，古今中外概莫能外。 在农业社会时代，生产的个体性特征决定了职业技能人才培养普遍采取的是师傅带徒弟的方式来进行，徒弟跟着师傅做事，从接洽业务、准备原材料、设计制作，到上门安装无所不包。从产业链的角度看徒弟学习是相对全面的知识与技能，即使是在具备一定规模的
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